Kemaliye Doğa Eğitimi Projesi’nde yapılaçak faaliyetler ve amaçlar aşağıda verilmiştir.

- Kemaliye ve çevresi sahip olduğu habitat zenginliği, flora ve fauna çeşitliliği, jeolojik yapısı ve kültürel dokusu gibi değerleri ile önemli imkan ve olanaklara sahiptir. Bu açıdan bakıldığında, doğa bilimleri kapsamına giren tüm bilim dallarına ilişkin gözlemler, teorik ve pratik uygulamalar gerçekleştirilecektir.

- Zengin ve bakir doğal alanlara sahip Kemaliye İlçesinin, birbirinden farklı habitat çeşitliliğine sahip olmasından dolayı katılımcıların, bu farklı ortamların hepsini çok geniş olmayan bir alanda görmeleri sağlanacaktır.

- Her bir habitata özgü canlı grupları, bilimsel metotlara göre örneklenecek ve hedef kitlenin örnek toplama eylemine pratik katılımları sağlanarak, canlı gruplarının genel olarak tanınması, ekosistemdeki işlev ve etkilerinin yerinde gözlenmesi uygulamalı olarak sağlanacaktır.

- Araziden toplanan örneklerin,  mikroskop ve diğer laboratuar imkanları yardımı ile incelenmeleri sağlanacaktır. Bu uygulama sürekli iç içe olduğumuz sistemlerin ve bu sistemleri oluşturan canlı bileşenlerin yakından tanınması ve gözlenmesi açısından önemli etkiler sağlayacaktır. Bu sayede, hedef kitlenin, bozulmamış doğal sistemlere olan bakış açısında önemli değişikliklere zemin hazırlayacağı tahmin edilmektedir.

- Pratik ve teorik olarak anlatılacak tüm bilgilerin, hedef kitleyi oluşturan farklı gruplar da göz önüne alınarak, kolay anlaşılabilir içerik ve kapsamda olması sağlanacaktır.

- Katılımcıların, doğayı bir dershane ve laboratuar gibi algılayarak doğa-insan-toplum ilişkileri ile bu ilişkilerde yaşanan problemleri anlama ve çözüm üretme becerilerini geliştirmelerine katkıda bulunulacaktır.

- Eğitimci olarak katılacak öğretim üyeleri ve uzmanlar ile hedef kitleyi, bozulmamış doğal ortamlar içinde bir araya getirerek; disiplinler arası ilişki kurma, düşünme ve sorun çözme becerilerini geliştirmeye yönelik yaratıcı ve katılımcı bir eğitim programı oluşturulmuştur.

- Hedef kitleye “Doğa Koruma” felsefesini aktararak, kendi konularında yapacakları araştırmalarda ekolojik yaklaşımı göz önünde tutmalarını sağlanacaktır. Bunun için hedef kitlenin meslek grupları analiz edilerek, eğitim çalışmaları ve program içeriğinde bu durum göz önünde bulundurulacaktır.

- Bunların dışında gönüllülük esasına göre seçilecek olan hedef kitlenin böcek ve bitki toplamaları (bunların hazırlanma aşamaları öğretilerek) sağlanarak fauna/flora koleksiyonu hazırlamaları için gereken birikim aktarılacaktır.

- Bu proje, Kemaliye ilçesinin doğal zenginliklerini tanıtmak amacıyla önemli etkilere sebep olacaktır. Koruma çalışmalarının temelini oluşturan unsurlardan birisi de, yöre halkının bu tür çalışmalarına etkin katılımının sağlanmasıdır. Kemaliye ilçesi sivil toplum kuruluşları, öğrenci toplulukları, belediye, kaymakamlık ve yöre halkının, doğa eğitimi çalışmalarına katılımları sağlanarak, kendi bölgeleri ile ilgili doğal kaynaklar hakkında bilgilendirilerek duyarlılık oluşturulması amaçlanmaktadır.

  - Hacettepe Üniversitesi başta olmak üzere, eğitimci olarak katılacak diğer Üniversite personelinin, sivil toplum kuruluşlarıyla birlikte bir eğitim projesi çerçevesinde işbirliği yapmalarını sağlamak ve disiplinler arası yeni işbirliği olanaklarına zemin hazırlamak amaçlanmaktadır.

- Bu eğitime katılan hedef kitlenin, proje sonrasında gittikleri bölgelerde, gönüllülük esasına göre benzeri çalışmalara öncülük etmelerini sağlamak önemli bir hedeftir. Eğitime katılanların yaşadığı bölgelerde çeşitli doğa koruma çalışmalarında aldıkları insiyatiflerdeki artış ve öncülükler bu amaçlara ulaşmada önemli başarı kriteri olarak görülmektedir.

-Yukarıda belirtilen yöntemler izlenerek katılımcılara doğada bakmak ile görmek arasındakı farkın oluşması amaçlanmaktadır.

-Bu yaklaşımla bilimsel bir bakış açısı kazandırmak amaçlanmakta olup; Edindikleri bilbi birikimini ve bakış açılarını yeni kuşaklara aktarmakları hedeflenmektedir.

-Amaçlar doğrultusunda düşünen, sorgulayan, araştıran, inceleyen, kendine ve topluma yararlı bireyler yetirştirilmesi hedeflenmektedir.